درس&zwnj;آپ محلی برای ارائه دوره&zwnj;ها به صورت آنلاین جهت آموزش از راه دور و یا آموزش&zwnj;های ضمن یک دوره حضوری است.
شما می&zwnj;توانید دوره&zwnj;های خود را در درس&zwnj;آپ ارائه کنید، کسب درآمد کنید و یا از دوره&zwnj;های موجود در درس&zwnj;آپ استفاده کنید و با متدهای نوین، علوم مختلف را یاد بگیرید.&nbsp;

درس‌آپ

شرکت مهرپارس در سال ۱۳۸۸ با رویکرد تولید دانش بنیان در حوزه های فنی و مهندسی تاسیس گردید. هم اکنون فعالیت در حوزه های مختلف فناوری اطلاعات و ارتباطات با ترکیبی از نخبگان دانشگاهی سوابق درخشانی را برای مهرپارس به ارمغان آورده است.
حوزه هایی همچون طراحی، تولید، بومی سازی و مشاوره در حوزه هایی نظیر زیرساخت های مبتنی بر وب، موبایل (Android, ios)، امنیت داده و اطلاعات، مهاجرت به Open Source و مهاجرت به لینوکس، واقعیت افزوده و واقعیت مجازی و &hellip;.
احساس نیاز و خلاء جدی در فضای آموزشی و یادگیری با استفاده از بسترهای نوین آموزش مجازی و همچنین حضور همزمان متخصصین فناوری اطلاعات و متخصصین آموزشی و تربیتی در کنار یکدیگر موجب تاکید و حرکت پر شتاب مهرپارس به سمت فعالیت های عمیق و اثرگذار در حوزه طراحی تولید و بومی سازی سامانه های بسیار بزرگ آموزشی گردیده است.
در حال حاضر شرکت با ترکیب بسیار خوب متخصصین خود و با تکیه بر تجربه چندین ساله در بخش پیاده سازی و مشاوره اجرای طرح های فناورانه، دارای محصولات و سرویس های متعدد در حوزه های مختلف فناوری اطلاعات و به ویژه آموزش و یادگیری مجازی است. مهر پارس از سال ۹۶ علاوه بر انجام پروژه های سفارش مشتری خود توان خود را بروی سرویس های ملی در آمورش مجازی متمرکز نموده است و در آینده نه چندان دور نیز وارد حوزه های منطقه ای و بین المللی خواهد شد.

مهرپارس

مدرسین آزاد در درس&zwnj;آپ، مدرسینی هستند که به صورت شخصی (نه در قالب سازمان) به امر آموزش و تولید محتوا می پردازند.

مدرسین آزاد

ما استارت آپی دانش بنیان هستیم که بنا داریم با همکاری دانشگاه آزاد اسلامی و فنی حرفه ای تحولی بنیادین در آموزش مهارت به سربازان وظیفه ایجاد کنیم

فرا مدیا فناوران آداک

با استعانت از خداوند متعال مرکز آموزش و کاریابی امیران با سابقه درخشان (بیش از نیم قرن) و مدیریت  حال حاضر  جناب آقای مهندس امیررضا قوامیان و دارا بودن چند شعبه فعال زیر نظر وزارت تعاون کار و رفاه اجتماعی -  سازمان آموزش فنی و حرفه ای و همچنین حضور در عرصه آموزش و کارآفرینی تا به حال توانسته است کارآموزان زیادی را با کسب نمرات ممتاز در رشته های مختلف  تربیت و با اعطای گواهینامه مهارت با تاییدیه سازمان بین المللی کار ILO  به بازار اشتغال پایدار معرفی نماید. در طول سالهای اخیر  این مجتمع فعالیت های ارزشمند بسیاری داشته است  از جمله: برگزاری نمایشگاه ها ، جشنواره ها - داوری در المپیاد کشوری و معرفی کارآموزان به المپیاد جهانی- برگزار کننده دوره ها و آزمونهای پودمانی- طراح سوالهای آزمون اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان تهران- شرکت در نمایشگاههای مختلف- همکاری آموزشی  و تامین نیرو انسانی و ...

آموزشگاه و کاریابی امیران

مجتمع فنی و آموزشی آپادانا با تکیه بر ۱۸ سال تجربه موسسان آن، افتخار دارد از بدو تأسیس تا کنون
با توجه به نیاز بازار کار، دوره‌های مهارتی اشتغال‌محور (job oriented) را مستند بر استانداردهای
بین‌المللی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای، بیش از ۱۲۳۲ نفر دوره در طی سال‌های فعالیت، تأییدی بر
توانمندی‌های این مرکز است.
آپادانا افتخار دارد که با طراحی بسته‌های شغلی، فصل نوینی را در آموزش مبتنی بر نیاز بازار کار
ایجاد کرده و مسئولانه آن را اجرا نماید که شامل ویژگی‌هایی مانند کاهش شهریه، استمرار آموزش دوره‌ها تا
تکمیل مهارت شغلی، بسته‌های شغلی پس از پایان دوره، منجر به اشتغال فوری در بازار کار و کارآفرینی
می‌باشد.

آموزشگاه فنی و حرفه ای آپادانا

home-page-video

راهکارهای بهبود بازخورد در آموزش مجازی

روش‌های آموزش مجازی از جدیدترین روش‌های آموزش هستند که با توجه به تغییرات و تحولات عصر فناوری و کارایی آن‌ها در افزایش یادگیری یادگیرندگان، مورد استقبال عمومی قرار گرفته‌اند.

اشاره

 

روش‌های آموزش مجازی از جدیدترین روش‌های آموزش هستند که با توجه به تغییرات و تحولات عصر فناوری و کارایی آن‌ها در افزایش یادگیری یادگیرندگان، مورد استقبال عمومی قرار گرفته‌اند. استفاده از ابزارهای آموزشی، با هر هدف و روشی که اجرا شوند، باید علاوه بر جذابیت کلاس درس و یادگیری یادگیرندگان، «بازخورد به یادگیرندگان» را که مستقیم‌ترین ابزار رسیدن به کلیه اهداف آموزشی است، در اولویت قرار دهد. توجه به نیازها و تجربیات یادگیرندگان، مشارکت آن‌ها در کلاس درس و تعامل آن‌ها با یکدیگر در این رابطه اهمیت ویژه‌ای دارد. این مطالعه سعی دارد با مرور تحقیقات انجام‌شده، فن‌های مؤثر ارائه بازخورد به یادگیرندگان را شناسایی کند و در نهایت آن‌ها را به‌عنوان استراتژی‌های کاربردی مورد نیاز معلمان به‌منظور استفاده در آموزش‌های مجازی ارائه دهد.

راهکارهای بهبود بازخورد در آموزش مجازی

کلاس مجازی (Virtual class) چیست؟ امروزه از کلاس مجازی و آموزش مجازی بسیار می‌شنویم. سازمان ها در پی راه اندازی سامانه مدیریت یادگیری هستند تا بتوانند آموزش سازمانی خود را بهبود بخشند. در این راستا با مفاهیم کلاس مجازی و آموزش مجازی روبرو می‌شوند. در این مقاله می‌خواهیم به صورت کامل در مورد این که کلاس مجازی چیست و چه اجزایی دارد صحبت کنیم.

کلاس مجازی چیست؟
کلاس مجازی یک کلاس درس است که به صورت الکترونیکی و بر پایه تکنولوژی های فناوری اطلاعات برگزار می‌شود. امروزه گسترش اینترنت و امکان ارسال ویدئوی زنده در اینترنت باعث شده است که بتوان کلاس ها را به صورت آنلاین و مجازی برگزار کرد.

کلاس مجازی در بسیاری از مولفه ها شبیه کلاس فیزیکی است. شما در کلاس حاضر می‌شوید. یک استاد وجود دارد. اسلایدها نمایش داده می‌شوند و شما می‌توانید سرفصل مطالب را ببینید. در حین برگزاری کلاس اگر سوالی داشته باشید می‌توانید از استاد بپرسید و ….

کلاس مجازی چیست؟

به برنامه‌های مبتنی بر وب گفته می‌شود که برای نگهداری بحث‌ها و نوشته‌های کاربرهای یک وبگاه به کار می‌روند. در تالار گفتگو معمولاً افراد سؤالات خود را مطرح می‌کنند و سایر کاربران به این سؤالات پاسخ می‌دهند.



علاوه‌بر این، تالارهای گفتگو به‌جز سؤال پرسیدن می‌توانند واسطهٔ بحثی در هر زمینه باشند و افراد می‌توانند نظریات و عقیده‌های خود را برای دیگران بیان کنند.

نام دیگر تالار، انجمن است؛ اکثر سایت‌ها دارای انجمن‌های اختصاصی هستند. عمدتاً این انجمن‌ها برای پشتیبانی و حل کردن مشکل کاربران سایت ساخته شده‌اند.

تالار گفتگو محیط بسیار مناسبی جهت بحث و گفتگو کاربران با یکدیگر است و همچنین محل رفع سوالات و مشکلات یکدیگر، مخاطبان تالار گفتگو پس از عضویت می توانند با مشخصات خود وارد پروفایل خود شوند و از امکانات متعددی که وجود دارد استفاده نمایند
به طور معمول سایت های تالار گفتگو یا به صورت اختصاصی در چارچوب یک موضوع خاص به طور مثال تالار گفتگو وبمستر ها هستند و یا در قالب موضوعات مختلف(عمومی) هستند و در این حالت به دلیل وسعت موضوعات بازدید کنندگان بسیار بیشتری به سایت مراجعه می کنند و همچنین افراد بسیار بیشتری عضو فروم(تالار گفتگو) می شوند، مدیریت تالارهای گفتگو با موضوعات زیاد فعالیت و نظارت بیشتری را می طلبد.

تالارهای گفت و گو درس آپ

سایت آموزشی edX در کنار coursera و Udemy از پرمخاطب‌ترین سایت‌های ارائۀ دوره‌های آموزشی آنلاین در جهانه. سایت‌های edx و کورسرا، هر دو با بهترین دانشگاه‌های جهان همکاری دارند و دوره‌هایی ارائه می‌دهند که سطح علمی بالا و مدرک معتبری داره ولی فرق مهمی که دارند اینه که سایت edx غیرانتفاعی (non-profit).

 

open edX، پلتفرمی متن‌باز (open-source) برای دانشگاه‌ها و موسسات آموزشیه تا بتونند به راحتی پا به دنیای آموزش آنلاین بذارند.

edx چیست؟

چند روزی است که مدارس و دانشگاه‌ها زودهنگام باز شده‌اند. هرچند دربسیاری از مناطق‌، خبری از جنب‌وجوش محصل‌ها نیست. به‌علت شیوع ویروس کرونا،‌ بخش بزرگی از آموزش به فضای مجازی منتقل شده است. این موضوع باعث بروز چالش‌های زیادی شده و البته فرصت‌های جدیدی را هم ایجاد کرده است. در این مقاله، به ۱۳ نکته کوتاه اشاره می‌کنیم که به بهبود تدریس آنلاین کمک می‌کند.

۱. فیلم آموزشی ضبط کنید
اگر دانش آموزان شما به اینترنت پرسرعت دسترسی نداشته باشند، ممکن است تدریس آنلاین شما را از دست بدهند و یا با مشکلاتی مانند قطعی تصاویر، ناهماهنگی بین دریافت صدا و تصویر و… مواجه شوند. به‌جای تدریس آنلاین، بهتر است فیلم‌برداری کنید و آن را برای فراگیران بفرستید.

۱۳ نکته برای افزایش کیفیت تدریس آنلاین

در داشبورد عملکرد فراگیران  شما به امکانات زیر دسترسی دارید :

بررسی عملکرد (نمرات) از افراد کلاس
بررسی نمرات ترمیک از جمله ترم ،میان ترم و….
ثبت حضور و غیاب کلاس
بررسی تعداد کلاس ها هر پایه
بررسی تعداد پیام‌های ارسالی افراد کلاس

و در بخش استودیو دانش آموز میتواند نمودار پیشرفت خود را مشاهده کند



ارزشیابی فرایند مدار

۱ ـ ارزشگذاری به جریان رشد است . ۲ ـ به فرایند رسیدن به پاسخ ، توجه می شود .۳ ـ پایش و مستند سازی فعالیتهای یاددهی ـ یادگیری است.

۴ ـ به پیشروی و تلاش توجه می گردد .۵ ـ بیشتر تصرف در اطلاعات را می سنجد .۶ ـ در واقع ، آموزش و روش تدریس نیز هست